Călătorie în Transilvania

Tinerii participanți în proiectul Edu-Act au realizat un scenariu de teatru comunitar cu titlul  “O călătorie prin Transilvania cu Prințul Charles”. 

Premiera a avut loc în data de 30 septembrie 2012 la căminul cultural din Archita iar seria de spectacole a continuat în 7 octombrie la Mălâncrav și Richiș, în 13 octombrie la Sighișoara, în 21 octombrie la Viscri și în 26 noiembrie la București în Aula Magna a Academiei de Științe Economice. 

Accesul publicului a fost gratuit iar spectatorii au vizionat un spectacol multimedia original în care tinerii au pledat în mod creativ pentru păstrarea moștenirii locale în satele sășești din Transilvania. 

Din culisele piesei de teatru

La prima intalnire, Biertan 23-26 iunie 2012 , impreuna cu grupul de elevi am pregatit pentru ceilalti o prezentare a localitatii noastre, folosind materiale culese inainte in grup. Dupa aceea am comparat cele trei localitati , am cautat puncte similar si diferentele dintre ele, din istoria localitatii.

Au fost identificate de catre elevi elementele tipice arhitecturale ale localitatii transilvanene Biertan. Vizitarea cetatii de la Biertan, care face parte de monumentele UNESCO , a fost o introducere potrivita pentru a atinge acest scop.

 

 In cadrul acestui acest atelier, copiii au avut parte de o initiere in dictie, mimica si prezentare scenica. Prin diverse jocuri au invatat primele tehnici necesare pentru jocul de teatru .

Tot in acest atelier am parcurs materialele adunate, interviurile aduse de fiecare grup. Si ne am propus sa mai luam interviuri pana la urmatoarea intalnire sa avem mai mult material pentru piesa de teatru.

Tot la Biertan ne-am întâlnit și in perioada 5-9 septembrie când s-a desfasurat atelierul ,,Punerea in scena a piesei de teatru comunitar”. Aici a fost prelucrat materialul audio – interviurile realizate si pozele facute de copii si incadrarea lor in piesa de teatru . punerea in scena a pus accentual pe abilitatile acumulate anterior, perfectionand tehnicile de prezentare si de imbinare ale scenariului, cu miscarea scenica.

Aici am lucrat foarte mult sa finalizam teatrul nostru:

Premiera a avut loc in caminul cultural de la Archita. Am avut emotii si trebuia sa improvizam cu tehnica, care in ultima clipa nu vroia sa functioneze. Premiera a fost reusita…nu chiar perfecta … ne mai perfectionam pana la urmatorul spectacol ;-)

Vă invităm la teatru!

Interviuri audio Mălâncrav

Amintiri din tinerețe

Hosted by Kiwi6 file hosting. Download mp3 - Free Music Hosting.

Vremurile deportării

Hosted by Kiwi6 file hosting. Download mp3 - Free Music Hosting.

Despre colectivizare în Mălâncrav

Hosted by Kiwi6 file hosting. Download mp3 - Free Music Hosting.

Tinerii descoperă localitatea Archita

În cadrul proiectului Edu-Act elevii au cules informaţii despre istoria Architei de la preotul evanghelic, profesori şi bătrânii satului şi au făcut fotografii evocând starea actuală a patrimoniului. Prin activitățile derulate tinerii au descoperit istoria satului, importanţa pe care a avut-o aceasta în trecut, au învăţat ce înseamnă a proteja şi a valorifica bogăţiile lăsate de trecut. Foarte interesant pentru ei a fost și posibilitatea de a întâlni tineri de aceeași vârstă din Sighişoara şi Mălâncrav. Cu această ocazie fiecare grup de elevi au pregătit o prezentare a localităţii de unde provin folosind materiale culese înainte în grup. Au fost comparate localităţile şi căutate puncte similare şi diferenţe între ele din istoria localităţii.

Tinerii participanţi în cadrul acestui proiect au învăţat folosirea mijloacelor informatice moderne pentru a încuraja dezvoltarea unor noi forme de comunicare şi expresie artistică prin utilizarea metodelor multimedia. Elevii implicaţi în proiectul EDU-ACT s-au documentat şi au reconstituit istoria locală iar sub îndrumarea unor animatori culturali au pus în scenă un spectacol multimedia cu privire la trecutul şi viitorul patrimoniului cultural local. Pe parcursul derularii proiectlui, am facut si munca de cercetare pe teren, prin care am adunat informatii pentru scenariul teatrului . Am inceput prin a vizita biserica evanghelica, unde am stat de vorba si cu preotul. Aici am vazut niste fotografii interesante si unele documente vechi scrise in limba germane. Mai apoi am mers prin sat sa discutam cu oamenii. Am vorbit atat cu oameni batrani care reprezentau o istorie traita, cat si cu oameni tineri care desi nu au fost martorii acelor evenimente din trecut, ne-au povestit lucruri pe care le-au auzit de la bunici si alti batrani. Din relatarile acestora am surprins in special marturii legate de; deportarea sasilor in Rusia, colectivizarea, si reforma agrara.etc.

Hosted by Kiwi6 file hosting. Download mp3 - Free Music Hosting.

Interviu despre colectivizare în Archita

Hosted by Kiwi6 file hosting. Download mp3 - Free Music Hosting.

Interviu despre școală și târguri în Archita

Hosted by Kiwi6 file hosting. Download mp3 - Free Music Hosting.

Interviu despre tradiții în Archita

Atat elevii cat si profesorii coordonatori au avut ocazia sa invete multe și despre istoria orasului Sighisoara, dar si despre istoria satelor Archita si Malancrav, fapt care ii va ajuta sa pretuiasca mai mult mostenirea culturala si eventual sa se implice activ in viitor in pastrarea si promovarea acestei mosteniri.

Proiectul a oferit elevilor ocazia de a cunoaşte şi de a învăţa istoria locului, de a valorifica şi proteja patrimoniul Architei. Elevii au învăţat să identifice elemente tipice arhitecturale şi să le compare cu celelalte localităţi. Prin contributia adusa la acest proeict, copiii au avut ocazia sa invete istoria satului lor direct de la cei care au trait-o si sa devina astfel ei pastratori si povestitori ai istoriei si traditiei locale, pentru ca aceasta sa supravietuiasca peste ani si ani, fiind transmisa prin viu grai de la un om la altul si de la o generatie la alta. În urma activităţilor acestui proiect elevii au căutat şi au descoperit informaţii despre istoria satului Archita. Astfel elevii s-au familiarizat cu locul natal îmbogăţindu-şi cunoştinţele despre sat. În acelaşi timp ei au intrat în contact cu localnicii care au fost încântaţi să le povestească despre trecutul satului.

Atelierul din Viscri - impresii

La Viscri ne am intalnit pentru a face atelierul de comunicare-multimedia. Aici cateva impresii ce ne a placut cel mai mult:

Cristina, Miriam, Denis, David, Tudor si Adriana (Sighișoara):
Sura lui Mihai si Raluca la nr 125 unde am tinut atelierul cu gradina in spate cu hintiile si jocurile pentru pauze ne au placut cel mai mult. Este un loc foarte frumos si multumim pentru gazduire.

Mihai, Gabi, Irmi, Alexandra, Dani, Denis, Naomi si Paula (Archita și Mălâncrav):
La cuptorul traditional de caramida a fost foarte interesant, am facut si noi caramida si abia asteptam sa primim caramida noastra cu scrisul Edu-Act si semnaturile noastre.

La toti ne-a placut si vizita in cetate unde doamna Dootz ne a explicat despre constructiile si ne am urcat in turnul mare.

Ne a placut si sub nuc, unde am luat toate mesele. Este un nuc foarte mare si batran care face o umbra minunata cand este caldura mare.

Bine a fost si ca am petrecut mai mult timp impreuna, asa ne am cunoscut mai bine cu ceilalti copii.

Ne revedem in curand! :-)

Casele din Mălâncrav

Suntem Naomi, Aurelia, Miriam, Dani, Denis si Raul. Noi  incercam sa va aratam o mica parte din frumosul sat in care traim. 

Ca majoritatea satelor săseşti, satul Mălâncrav se află ascuns după dealuri, parcă pentru a nu incomoda trecătorii cu semeţia lui. Aşa cum au deprins de la bătrânii lor, localnicii îşi fac şi astăzi case tradiţionale. Pentru a avea cât mai mult teren arabil, în trecut, loturile de casă se parcelau de-a lungul uliţei principale, sub forma unor fâşii de pământ, lăţimea unui lot nefiind mai mare decât aceea a unei camere de locuit şi a unei porţi de intrat cu carul cu boi.

Curtea casei tradiţionale era, de obicei, pietruită (flostărită, după cum i se spune în zonă) . Construcţia casei se continua cu alte camere (tip vagon). După spaţiul dedicat camerelor de locuit, urma spaţiul alocat orătăniilor (păsări şi animale domestice).

Şura, perpendiculară pe curte, permitea adăpostirea animalelor mari, iar în pod se depozita fânul. Imediat după şură se afla grădina de zarzavat, care era legată de livadă cu fâneaţa, apoi grădina, de obicei străjuită de un rând de nuci.