În cadrul proiectului Edu-Act elevii au cules informaţii despre istoria Architei de la preotul evanghelic, profesori şi bătrânii satului şi au făcut fotografii evocând starea actuală a patrimoniului.
Prin activitățile derulate tinerii au descoperit istoria satului, importanţa pe care a avut-o aceasta în trecut, au învăţat ce înseamnă a proteja şi a valorifica bogăţiile lăsate de trecut. Foarte interesant pentru ei a fost și posibilitatea de a întâlni tineri de aceeași vârstă din Sighişoara şi Mălâncrav. Cu această ocazie fiecare grup de elevi au pregătit o prezentare a localităţii de unde provin folosind materiale culese înainte în grup. Au fost comparate localităţile şi căutate puncte similare şi diferenţe între ele din istoria localităţii.
Tinerii participanţi în cadrul acestui proiect au învăţat folosirea mijloacelor informatice moderne pentru a încuraja dezvoltarea unor noi forme de comunicare şi expresie artistică prin utilizarea metodelor multimedia.
Elevii implicaţi în proiectul EDU-ACT s-au documentat şi au reconstituit istoria locală iar sub îndrumarea unor animatori culturali au pus în scenă un spectacol multimedia cu privire la trecutul şi viitorul patrimoniului cultural local.
Pe parcursul derularii proiectlui, am facut si munca de cercetare pe teren, prin care am adunat informatii pentru scenariul teatrului . Am inceput prin a vizita biserica evanghelica, unde am stat de vorba si cu preotul. Aici am vazut niste fotografii interesante si unele documente vechi scrise in limba germane. Mai apoi am mers prin sat sa discutam cu oamenii. Am vorbit atat cu oameni batrani care reprezentau o istorie traita, cat si cu oameni tineri care desi nu au fost martorii acelor evenimente din trecut, ne-au povestit lucruri pe care le-au auzit de la bunici si alti batrani. Din relatarile acestora am surprins in special marturii legate de; deportarea sasilor in Rusia, colectivizarea, si reforma agrara.etc.
Interviu despre colectivizare în Archita
Interviu despre școală și târguri în Archita
Interviu despre tradiții în Archita
Atat elevii cat si profesorii coordonatori au avut ocazia sa invete multe și despre istoria orasului Sighisoara, dar si despre istoria satelor Archita si Malancrav, fapt care ii va ajuta sa pretuiasca mai mult mostenirea culturala si eventual sa se implice activ in viitor in pastrarea si promovarea acestei mosteniri.
Proiectul a oferit elevilor ocazia de a cunoaşte şi de a învăţa istoria locului, de a valorifica şi proteja patrimoniul Architei. Elevii au învăţat să identifice elemente tipice arhitecturale şi să le compare cu celelalte localităţi.
Prin contributia adusa la acest proeict, copiii au avut ocazia sa invete istoria satului lor direct de la cei care au trait-o si sa devina astfel ei pastratori si povestitori ai istoriei si traditiei locale, pentru ca aceasta sa supravietuiasca peste ani si ani, fiind transmisa prin viu grai de la un om la altul si de la o generatie la alta.
În urma activităţilor acestui proiect elevii au căutat şi au descoperit informaţii despre istoria satului Archita. Astfel elevii s-au familiarizat cu locul natal îmbogăţindu-şi cunoştinţele despre sat. În acelaşi timp ei au intrat în contact cu localnicii care au fost încântaţi să le povestească despre trecutul satului.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu